| Item type |
紀要論文（H26～） / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2016-03-08 |
| タイトル |
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タイトル |
アデレイドでの多文化保健福祉研修報告 |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
Report on multicultural health and welfare training in Adelaide |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
保健福祉研修 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
国際交流 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
異文化理解 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
専門職教育 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
学生 |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
health and welfare training |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
international communication |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
cross-cultural understanding |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
professional education |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
students |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.15009/00001315 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| ページ属性 |
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言語 |
ja |
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値 |
P(論文) |
| 著者 |
井上, 里加子
久保田, 恵
阿部, 淳二
二宮, 一枝
名越, 恵美
谷口, 敏代
原野, かおり
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| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
「外国語の習得や専門分野に関連した施設見学や研修体験を通じて異文化への理解や多文化共存の重要性について学ぶとともに、修了後は自国での専門職教育における学びのモチベーションの向上につなげる。」ことを目的として、約1 週間、南オーストラリア州（SA）にあるアデレイドへ学生10 名と引率大学教職員2名とで専門的かつ実践的な研修を実施した。そこで今回、本研修が国際交流として本学の学生に与えた影響と教育効果を明らかにし、今後の保健福祉研修への示唆を得ることを目的としてアンケート調査を行った。結果、現地で様々な触れ合いを通して言語は多様なコミュニケーションツールの一つであることに気づき、また文化の違いによる価値観の異なりを実感し異文化理解へとつながった。そして専門職としての理解を深めるきっかけを得、修了後のモチベーション向上を期待できる学生の反応であった。これらのことより、本研修は目的を達成するものであるといえる。 |
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言語 |
ja |
| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
In the present study, a total of 10 college students and 2 accompanying teachers stayed in Adelaide, South Australia, for approximately one week in order to participate in specialized and practical training. The students’ goals in this training were to understand cultural differences and the importance of multicultural symbiosis, and to increase their motivation to learn about their field by studying English and observing facilities related to their field. This study aimed to obtain an insight into improving health and welfare training by clarifying the educational effects of training as international communication on these students. By participating in the training, these students realized that a language is one of the communication tools, understood differences in values and cultures, and deepened their understanding of their own field, which indicated an increase in their motivation to pursue their field. Thus, the goals of our training were generally achieved. |
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言語 |
en |
| 書誌情報 |
ja : 岡山県立大学保健福祉学部紀要
en : BULLETIN OF FACULTY OF HEALTH AND WELFARE SCIENCE, OKAYAMA PREFECTURAL UNIVERSITY
巻 22,
p. 195-202,
発行日 2016-03-12
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| 出版者 |
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出版者 |
岡山県立大学保健福祉学部 |
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言語 |
ja |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
PISSN |
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収録物識別子 |
13412531 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN10488896 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
第22巻 C資料-4 (4.8 MB)
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