アデレイドでの多文化保健福祉研修報告

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岡山県立大学学術情報リポジトリ　　　　　

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2022/03/01　岡山県立大学刊行物の利用に係る許諾のお願いについて（告示）

~~2021/05/31　システムメンテナンスにより9/17（金）まで登録申請の受付を停止します。~~

2017/06/23　『岡山県立大学教育研究紀要』の公開を開始しました。

2017/03/15　『岡山県立大学デザイン学部紀要』の公開を開始しました。

>>過去のお知らせ

2015/06/01　（告示）にて電子化・公開に関わる許諾のお願いをしておりました下記刊行物の公開を開始しました。
　　　　　　　　・岡山県栄養短期大学研究紀要
　　　　　　　　・岡山県立短期大学研究紀要
　　　　　　　　・岡山県立大学短期大学部研究紀要

2015/04/27　本学で出版（学位授与）されたコンテンツへ『JaLC DOI』の付与を開始しました。
　　　　　　　ジャパンリンクセンター（JaLC）準会員への参加が承認されました。

2015/04/24　フィードバックメールの送信を開始しました。

2015/04/09　OpenDOARへ登録しました。

2015/02/02　国立国会図書館による学位論文（平成25年4月1日以降の学位授与分）本文PDF取得が開始され、国立国会図書館における利用に供されます。
　　　　　　　（国立国会図書館：国内博士論文の収集）

2014/12/09　岡山県立大学刊行物の電子化・公開に係る許諾のお願いについて（告示）

2014/07/10　『岡山県立大学学術情報リポジトリ運用指針』を設置しました。

2014/01/06　保健福祉学部紀要の電子化・公開に係る許諾のお願いについて（告示）

2013/12/26　CiNiiとのデータ連携が開始されました。
2013/12/12　学術情報リポジトリデータベース（IRDB）ハーベスト（IRDBへのデータ提供）が開始されました。
2013/12/02　『岡山県立大学学術情報リポジトリ』を公開しました。
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紀要

保健福祉学部紀要

第22巻(2015)

Permalink : http://doi.org/10.15009/00001315

アデレイドでの多文化保健福祉研修報告利用統計を見る

File / Name	License
第22巻 C資料-4	Creative Commons : 表示 - 非営利 - 改変禁止
第22巻 C資料-4 (4.78MB) [ 220 downloads ]	Creative Commons : 表示 - 非営利 - 改変禁止

JaLC DOI	info:doi/10.15009/00001315
タイトル(英)	Report on multicultural health and welfare training in Adelaide
アイテムタイプ	紀要論文（H26～） / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
キーワード	保健福祉研修, 国際交流, 異文化理解, 専門職教育, 学生
キーワード(英)	health and welfare training, international communication, cross-cultural understanding, professional education, students
ページ属性	P(論文)
著者	井上里加子 ( CiNii ID: 9000316701467 ) 久保田恵 ( CiNii ID: 9000004455232 , KAKEN - 研究者検索: 80254546 ) 阿部淳二二宮一枝 ( CiNii ID: 9000014593719 , KAKEN - 研究者検索: 70347607 ) 名越恵美 ( CiNii ID: 9000002563436 , KAKEN - 研究者検索: 20341141 ) 谷口敏代 ( CiNii ID: 9000006223315 , KAKEN - 研究者検索: 10310830 ) 原野かおり ( CiNii ID: 9000018817550 , KAKEN - 研究者検索: 00390253 )
抄録	「外国語の習得や専門分野に関連した施設見学や研修体験を通じて異文化への理解や多文化共存の重要性について学ぶとともに、修了後は自国での専門職教育における学びのモチベーションの向上につなげる。」ことを目的として、約1 週間、南オーストラリア州（SA）にあるアデレイドへ学生10 名と引率大学教職員2名とで専門的かつ実践的な研修を実施した。そこで今回、本研修が国際交流として本学の学生に与えた影響と教育効果を明らかにし、今後の保健福祉研修への示唆を得ることを目的としてアンケート調査を行った。結果、現地で様々な触れ合いを通して言語は多様なコミュニケーションツールの一つであることに気づき、また文化の違いによる価値観の異なりを実感し異文化理解へとつながった。そして専門職としての理解を深めるきっかけを得、修了後のモチベーション向上を期待できる学生の反応であった。これらのことより、本研修は目的を達成するものであるといえる。
内容記述	In the present study, a total of 10 college students and 2 accompanying teachers stayed in Adelaide, South Australia, for approximately one week in order to participate in specialized and practical training. The students’ goals in this training were to understand cultural differences and the importance of multicultural symbiosis, and to increase their motivation to learn about their field by studying English and observing facilities related to their field. This study aimed to obtain an insight into improving health and welfare training by clarifying the educational effects of training as international communication on these students. By participating in the training, these students realized that a language is one of the communication tools, understood differences in values and cultures, and deepened their understanding of their own field, which indicated an increase in their motivation to pursue their field. Thus, the goals of our training were generally achieved.
雑誌名	岡山県立大学保健福祉学部紀要
雑誌名(英)	BULLETIN OF FACULTY OF HEALTH AND WELFARE SCIENCE, OKAYAMA PREFECTURAL UNIVERSITY
巻	22
ページ	195 - 202
発行年	2016-03-12
出版者	岡山県立大学保健福祉学部
ISSN	13412531
書誌レコードID	AN10488896
著者版フラグ	publisher