| Item type |
紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2010-03-31 |
| タイトル |
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タイトル |
実験を導入した基礎看護技術演習の学習の構造化 |
| タイトル |
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タイトル |
Learning Structure Obtained by Conducting an Experiment in Fundamental Nursing Skill Practice |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
実験 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
看護技術 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
教育 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
学習構造 |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
experiment |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
fundamental nursing skill |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
education |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
learning structure |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.15009/00000636 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| ページ属性 |
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値 |
P(論文) |
| 論文名よみ |
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その他のタイトル |
ジッケン ヲ ドウニュウ シタ キソ カンゴ ギジュツ エンシュウ ノ ガクシュウ ノ コウゾウカ |
| 著者 |
奥山, 真由美
肥後, すみ子
高林, 範子
荻, あや子
森, 將晏
村上, 生美
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| 内容記述(日) |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
実験を導入した基礎看護学技術演習の学習を構造化し、その効果を検討した。その結果、実験を行う中での【実験方法と知識の深まり・新たな発見】は、[実験の楽しさの実感】、【科学的根拠に基づいた安全・安楽なケアの必要性】、【効果的な表現方法と学習の進化】に波及効果があった。また、実験の過程で【目標達成に向けたチーム作り】を行い、そのために必要な個人の役割や姿勢は【人間形成の高まり】に繋がっていた。そして、それは看護の実践と役割を追求するためのさらなる探究心を生み出していた。以上より、実験演習は研究的態度やケアの創造性、問題解決能力を育成する機会となり、実験を通して知的生産への興味や楽しさを知ること、チーム聞の連携を通して自己の人間形成を高めるために有効であることが示唆された。 |
| 内容記述(英) |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
We structuralized a study of experiment-introduced practice for basic nursing skill, and considered effects of the practice. As a result, "experimental method and deepening of knowledge, and new understandings" in the experiment had a spin-off effect on"realization of pleasure in experiment" , "necessity for safe and comfortable care based on scientific evidence" , and "effective expressiontechnique and advancement in learning" . Also, "team building for target achievement" in the process of experiment was conducted, and individual role and attitude for achievement resulted in "betterment of character formation" , which produced further sense of inquiry to pursue nursing practice and role. As remarked adove, it was suggested that an experimental practice becomes anopportunity to develop attitude toward reserch,creativity in nursing care and problem-solving skills, and that it is effective to find interests and pleasure in intelligent production through experiment, and to cultivate self-character formation through team cooperation. |
| 出版者 |
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出版者 |
岡山県立大学 |
| 書誌情報 |
岡山県立大学保健福祉学部紀要
en : Bulletin of Faculty of Health and Welfare Science,Okayama Prefectural University
巻 16,
p. 21-30,
発行日 2009
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| ＩＳＳＮ |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
13412531 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN10488896 |
| 論文ＩＤ（ＮＡＩＤ） |
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関連タイプ |
isIdenticalTo |
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識別子タイプ |
NAID |
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関連識別子 |
110009393784 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
第16巻 B研究ノート-1 (7.8 MB)
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