@article{oai:oka-pu.repo.nii.ac.jp:00002398,
 author = {關, 祐人 and Seki, Yuto and 井上, かおり and Inoue, Kaori and 三宅, 映子 and Miyake, Eiko and 上野, 瑞子 and Ueno, Mizuko and 實金, 栄 and Mikane, Sakae},
 journal = {岡山県立大学保健福祉学部紀要, BULLETIN OF FACULTY OF HEALTH AND WELFARE SCIENCE, OKAYAMA PREFECTURAL UNIVERSITY},
 month = {Mar},
 note = {本研究は看護学生のアサーションへの個人特性の関連を明らかにすることを目的とした。調査対象は259 名であり、分析は239 名のデータを用いた。調査項目はアサーション（「関係形成」「説得交渉」）、個人特性（対人退却傾向、エゴ・レジリエンス、不合理な信念（「患者家族の理想化」「看護師イメージの理想化」「勤務中の感情コントロール」））等であった。分析は重回帰分析で行った。対人退却傾向が「関係形成」と「説得交渉」に負の、エゴ・レジリエンスと「勤務中の感情コントロール」が「関係形成」に正の有意な関連を示した。したがって対人退却傾向を持つ学生のように、意識が相手ではなく自己に向いている学生は、アサーティブなかかわりに難しさがあることが示唆された。また看護師は患者とのかかわりにおいて感情をコントロールすることは必要であるが、自己の感情を抑制するだけでなく、適切に表現することの大切さを学生に伝える必要があると考えられた。, This study aimed to clarify the association between assertiveness and personal characteristics in nursing students. The study included 259 nursing students, and data of 239 students were analyzed. The investigation items included assertiveness (“relationship formation”and“persuasion and negotiation”) and personal characteristics (“tendency to avoid intimacy,”“ego-resiliency,”and“irrational beliefs” [“idealization of patients’family,”“idealization of the nursing professional’s image,”and“emotional control while at work”]). Multiple regression analysis was performed in order to evaluate this association. “Tendency to avoid intimacy”was significantly negatively associated with “relationship formation”and“persuasion and negotiation.”“Ego-resiliency”and“emotional control while at work” were significantly positively associated with“relationship formation.”These results suggest that introverted students, such as those with a tendency to avoid intimacy, experience difficulty in being assertive. Although nurses must control their emotions when interacting with patients, nursing students should learn the importance of not only controlling emotions but also expressing thoughts and feelings appropriately., P(論文)},
 pages = {49--56},
 title = {看護学生のアサーションへの個人特性の関連},
 volume = {27},
 year = {2021},
 yomi = {ミカネ, サカエ}
}