WEKO3
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看護実習生-患者役アバタを介した看護コミュニケーション教育支援システム
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https://oka-pu.repo.nii.ac.jp/records/1343fddd4979-44c2-46c2-8448-2388afe5a8fe
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
TJJOE_50_2_84_91 (2.1 MB)
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Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||||||||||||
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公開日 | 2015-11-10 | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
タイトル | 看護実習生-患者役アバタを介した看護コミュニケーション教育支援システム | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
タイトル | Nursing Communication Education Support System via Embodied Avatars in Playing Student-Nurse-Patient Role | |||||||||||||||||
言語 | ||||||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
主題 | 看護コミュニケーション教育 | |||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
主題 | 身体的インタラクション | |||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
主題 | バーチャルコミュニケーション | |||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
主題 | アバタ | |||||||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
資源タイプ | journal article | |||||||||||||||||
著者 |
高林, 範子
× 高林, 範子
WEKO
2254
× 小野, 光貴× 渡辺, 富夫
WEKO
4340
× 石井, 裕
WEKO
4148
× Ono, Koki |
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抄録 | ||||||||||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||
内容記述 | 著者らは,看護コミュニケーション教育を支援する目的で,仮想病室に患者と看護実習生役のアバタを実装した身体的バーチャルコミュニケーションシステムを開発し,有効性を示した.本システムは,対話者のノンバーバル情報に基づいて対話者の化身であるアバタのノンバーバル行動を生成し,仮想病室で対話者相互のアバタのインタラクションを観察しながらコミュニケーションできるシステムである.5組10人の看護学生を対象に,システムを用いたロールプレイングによるコミュニケーション実験を行い,官能評価,自由記述内容の結果,「役になりきれた」「対話しやすさ」「システムを使用したい」などの項目で肯定的に評価され,看護学生同士の対面でのロールプレイングよりも有効であることが示された.患者体験ができ,役になりきることが可能なシステムであることが確認され,本システムによる新たな看護コミュニケーション教育支援の活用可能性が示された. | |||||||||||||||||
内容記述 | ||||||||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
内容記述 | An embodied virtual communication system has been developed that places virtual student-nurse and patient in a virtual hospital room to support education in nursing communication. The effectiveness of this system is demonstrated here. In this system, virtual characters are controlled by the students. These characters, referred to as "avatars", act according to their controllers nonverbal behavior. Controllers can communicate remotely through the interaction of their avatars in the virtual environment. By using the developed system, a communication experiment was carried out with 10 nursing students divided into 5 pairs. The students in the pairs took turns playing the role of the patient and student-nurse. When compared with the real-life role-playing exercise, the virtual system was stated as positively evaluating attributes like "getting into character", "interaction", and "preference for the system" by the students. The comments by the students also demonstrate that the system is effective in providing the students with virtual experiences of patients and helping them get into character, which indicates the possible use of the system to support education in newer forms of nursing communication. | |||||||||||||||||
書誌情報 |
人間工学 en : JES Ergonomics 巻 50, 号 2, p. 84-91, 発行日 2014-05-16 |
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出版者 | ||||||||||||||||||
出版者 | Japan Ergonomics Society | |||||||||||||||||
ISSN | ||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||
収録物識別子 | 0549-4974 | |||||||||||||||||
書誌レコードID | ||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
収録物識別子 | AN00199371 | |||||||||||||||||
論文ID(NAID) | ||||||||||||||||||
関連タイプ | isIdenticalTo | |||||||||||||||||
識別子タイプ | NAID | |||||||||||||||||
関連識別子 | 130004856447 | |||||||||||||||||
DOI | ||||||||||||||||||
関連タイプ | isIdenticalTo | |||||||||||||||||
識別子タイプ | DOI | |||||||||||||||||
関連識別子 | info:doi/10.5100/jje.50.84 | |||||||||||||||||
権利 | ||||||||||||||||||
権利情報 | Copyright © 2014 一般社団法人 日本人間工学会 <ここに掲載した著作物の利用に関する注意>本著作物の著作権は一般社団法人日本人間工学会に帰属します。本著作物は著作権者である日本人間工学会の許可のもとに掲載するものです。ご利用に当たっては「著作権法」に従ってください。 |
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関連サイト | ||||||||||||||||||
識別子タイプ | URI | |||||||||||||||||
関連識別子 | https://www.jstage.jst.go.jp/article/jje/50/2/50_84/_pdf | |||||||||||||||||
関連名称 | (J-STAGE)人間工学 | |||||||||||||||||
著者版フラグ | ||||||||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |